小學數學神奇計算方法
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一位即將退休的老教師，把多年來數學教學當中的祕密方法傳授給家長，一定要存好記住！孩子的數學再也不愁啦！
1) 相同數位對齊；
2) 從個位加起；
3) 個位滿10向十位進1；
1) 相同數位對齊；
2) 從個位減起；
3) 個位不夠從十位退1，在個位加10再減；
1) 在沒有括號的算式裡，只有加減法或只有乘除法的，都要從左往右按順序運算；
2) 在沒有括號的算式裡，有乘除法和加減法的，要先算乘除再算加減；
3) 算式裡有括號的要先算括號裡面的；
1) 從高位起，按照順序讀，千位上是幾讀幾千，百位上是幾讀幾百，依此類推；
2) 中間有一個0或兩個0隻讀一個「零」；
3) 末位不管有幾個0都不讀；
1) 從高位起，按照順序寫；
2) 幾千就在千位寫幾，幾百就在百位上與幾，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在哪一位上寫0；
1) 相同數位對齊；
2) 從個位減起；
3) 哪一位數不夠減，從前位退1，在本位上加10再減；
1) 從個位起，用一位數依次乘多位數中的每一位數；
2) 哪一位上乘得的積滿幾十就向前進幾；
1) 從被除數高位除起，每次用除數先試除被除數的前一位數，如果它比除數小再試除前兩位數；
2) 除數除到哪一位，就把商寫在那一位上面；
3) 每求出一位商，餘下的數必須比除數小；
1) 先用兩位數個位上的數去乘另一個因數，得數的末位和兩位數的個位對齊；
2) 再用兩位數的十位上的數去乘另一個因數，得數的末位和兩位數的十位對齊；
3) 然後把兩次乘得的數加起來；
1) 從被除數的高位起，先用除數試除被除數前兩位，如果它比除數小，再試除前三位數；
2) 除到被除數的哪一位就在哪一位上面寫商；
3) 每求出一位商，餘下的數必須比除數小；
1) 先讀萬級，再讀個級；
2) 萬級的數要按個級的讀法要按個級的讀法來讀，再在後面上加一個「萬」
字；
3) 每級末位不管有幾個0都不讀，其它數位一個0或連續幾個零，都只讀
一個「零」；
1) 從高位起，一級一級往下讀；
2) 讀億級或萬級時，要按照個級數的讀法來讀，再在後面加上「億」或「萬」字；
3) 每級末位的0都不讀，其它數位有一個0或連續幾個0都只讀一個「零」；
1) 比較兩個小數的大小，先看它們整數部分，整數部分大的那個數就大，整數部分相同的，十分位上數大的那個數就大，十分位數也相同的，百分位上的數大的那個數就大，依次類推。
1) 計算小數加減法，先把小數點對齊，(也就是把相同的數位上的數對齊)再按照整數加減法則進行計算，最後在得數裡對齊橫線上的小數點位置，點上小數點。
1) 計算小數乘法，先按照乘法的法則算出積，再看因數中一共幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。
1) 除數是整數的小數除法，按照整數除法的法則去除，商的小數點要和除數小數點對齊，如果除到被除數的末尾仍有餘數，就在餘數後面添0再繼續除。
1) 除數是小數的除法，先移動除數小數點，使它變成整數；除數的小數點向右移幾位，被除數小數點也向右移幾位(位數不夠在被除數末尾用0補足)，然後按照除數是整數的小數除法進行計算。
1) 弄清題意，並找出已知條件和所求問題，分析題裡的數量關係，確定先算什麼，再算什麼，最後算什麼；
2) 確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數； 3) 進行檢驗，寫出答案。
1) 弄清題意，找出未知數，並用X表示；
2) 找出應用題中數量之間的相等關係，列方程；
3) 解方程；
4) 檢驗，寫出答案；
1) 同分母數相加減，分母不變，只把分子相加減；
1) 帶分數相加減，先把整數部分和分數部分分別相加減，再把所得的數合併起來；
1) 異分母分數相加減，先通分，然後按照同分母分數加減的法則進行計算；
1) 分數乘以整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
1) 分數乘以分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。
1) 一個數除以分數，等於這個數乘以除數的倒數。
1) 把小數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號；把百分數化成小數，把百分號去掉，同時小數點向左移動兩位。
1) 把分數化成百分數，通常先把分數化成小數(除不盡通常保留三位小數)再把小數化成百分數；把百分數化成小數，先把百分數改寫成分母是100的分數，能約分的要約成最簡分數。
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